|
Архив публикацийО значимости форм организованной самостоятельной работы при использовании балльно-рейтинговой модели оценки знаний студентов на примере общеобразовательных математических дисциплинРоссия, Казань Обосновываются необходимость и преимущества использования системы индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов при изучении общеобразовательной математики. Обсуждаются результаты использования системы ИЗСР при апробации балльно-рейтинговой модели оценки знаний студентов на физическом факультете КГУ. Приводятся авторские модели формирования компонентов рейтинговых показателей. |