Архив публикаций

Тезисы

XXIV-ая конференция

Гуманитарное и естественно-научное образование: методика преподавания

Содержание : Авторский указатель

• Маевский Е.В., Рачкова Т.Г., Ягодовский П.В. Структура результатов ЕГЭ-2016 по математике (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Аммосова Н.В., Коваленко Б.Б. Обучение школьников навыкам самообразования (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Антонова И.В. О преемственности обучения математике в средней и высшей школах (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Байгушева И.А. Из опыта работы профильной школы при университете (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Бахтина Г.П. Образовательные практики трансляции междисциплинарной методологии при преподавании высшей математики в техническом университете (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Бубнова Т.В., Виноградова Ю.А., Господинова А.Г., Иванова О.К., Яновская Е.А. Электронная информационно - образовательная среда как основа образовательного пространства технологического университета (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Бухштабер В.М., Миллионщиков Д.В., Шастин В.А. Летние школы лаборатории геометрических методов математической физики им. Н.Н. Боголюбова (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Васильева Л.Ю., Александрова Н.В., Далматова Л.В. Обсуждение проблем физического образования в современных условиях (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Васильева Ю.Г. Дистанционно обучающая система Moodle на уроках истории. Проблемы и решения (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Волкова Е.С., Гисин В.Б. О модернизации преподавания математического анализа (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Голицына И.А. Возможности реализации прикладной направленности при изучении вопросов нахождения пределов функций в инженерном вузе (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Головина З.П., Дорохов А.В. Роль демонстрационного эксперимента в преподавании химии (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Григорьева И.С. Элективный курс «Математический практикум» для бакалавров 3-4 курсов направления «Прикладная математика» (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Губарева Е.А., Паршикова Г.Ю. Качественный анализ дифференциальных уравнений (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Гудович И.С. Лабораторные работы курса "Динамическая теория информации" (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Дубинская В.Ю., Пыркова О.А. Блок-схемы для представления алгоритма решения однородных СЛОДУ (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Есина И.Ю., Астафурова М.В., Блехарская Н.А., Маренный А.М. Научно-методические и экспериментальные основания, обусловливающие актуальность совершенствования основных образовательных программ общего образования (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Зеликин Н.В. Теория категорий как понятийный аппарат для исследования ряда задач экономики (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Иванова Н.Н. Координация работы психолога и логопеда с детьми с особыми образовательными и социальными нуждами (2017) (принято к публикации)
• Калачева Н.В., Сочнева В.А. О летних профильных школах для старшеклассников при ВУЗах (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Карякин Ю.В., Полонская М.С. От эмпирики к теории, от теории к творению (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Липагина Л.В. Об опыте работы со студентами над научно-исследовательскими проектами (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Макарова О.В., Яворская Е.Л. Формирование технологической культуры школьников (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Мамалыга Р.Ф., Кузовкова А.А. Отдельные вопросы, касающиеся инноваций в современных общеобразовательных учреждениях (2017) (принято к публикации)
• Маренный А.М., Астафуров В.И., Есина И.Ю. Научно-методические основы развития межпредметных связей в образовательных программах общего образования (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Мартынова Е.В., Винтиш Т.Ю. Математическое моделирование на уроках алгебры и геометрии (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Мелехина Т.Л. Формы контроля при обучении в институте сокращенных программ (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Цаканян Ж.К. Специфика организации методико-образовательного сопровождения для учащихся с частичной и полной потерей слуха (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Конференции, заочная и сезонные школы в СУНЦ МГУ (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Петрова Е.Б. Дисциплина «Физические основы биологических процессов» в системе профессиональной подготовки магистров по программе «Современное естествознание» (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Пикуленко М.М., Попова Л.В. Комплекс интерактивных методических материалов "Урок в музее" как пример социального партнерства университета и школы (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Серовайский С.Я. Математика между абстракцией и реальностью: пространство, вероятность, алгоритм, информация (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Степкина М.А. О готовности первокурсников к изучению математики (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Стриж И.Г. Ориентированность современных методик преподавания (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Тирас Х.П. Пущинская наука и пущинское образование: 25 лет вместе по жизни (2017) (принято к публикации)
• Фаркова Н.А. Математика для студентов-гуманитариев. Цели и обратная связь (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Яблошевская Ю.С. Активизация познавательной деятельности студентов гуманитарных направлений подготовки при изучении дисциплины "Естественнонаучная картина мира" (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Яворская Е.Л., Макарова О.В. Образовательная среда урока технологии (2017) 1  стр. (принято к публикации)

Поиск