Архив публикаций

Тезисы

XXI-ая конференция

Гуманитарное и естественно-научное образование: методика преподавания

Содержание : Авторский указатель

• Мамалыга Р.Ф., Ахмедьянова Н.А. Организация самостоятельной работы студентов гуманитарных специальностей по дисциплине «Основы математической обработки информации» (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Алексеева Н.С., Котельникова М.Л., Ращепкина Н.А. Математический компонент при решении олимпиадных задач по физике (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Аммосова Н.В., Коваленко Б.Б. Организация процесса порождения знаний учащимися при обучении математике (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Андриади И.П. Актуальные акценты образовательного процесса в ВУЗЕ (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Андрусенко Н.П., Ефимова М.В. Некоторые подходы к модернизации курса математики в Государственном университете управления (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Арефьева Е.В., Фаркова Н.А. О специфике преподавания дисциплины "Концепции современного естествознания" студентам первого курса гуманитарного профиля (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Бабич И.Н. Локальное знание как ресурс для самоорганизации и развития общества (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Байгушева И.А. Особенности учебного модуля в системе математической подготовки экономистов в вузе (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Беляева Ж.В. Обучение школьников естественнонаучным методам познания с применением технологии прогнозируемых результатов (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Битнер Г.Г. Особенности математической исследовательской деятельности студентов технического вуза (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Борцова Т.В. О влиянии внешних факторов на типы студенческих ошибок (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Воробьев Е.М., Никишкин В.А. Методика обучения математическим дисциплинам с помощью системы ВебМатематика (2014) 2  стр. (принято к публикации)
• Вострикова О.Ю. Проектная технология как средство развития творческих познавательных навыков и повышения мотивации учащихся при изучении математики (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Голицына И.А. Социально-педагогическая поддержка курсантов в ходе проведения учебных занятий по математике (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Гончаренко В.М., Липагина Л.В. О применении количественных методов при преподавании экономических дисциплин (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Губарева Е.А., Паршикова Г.Ю. Экономические задачи в курсе базовых математических дисциплин (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Губина Е.В. Подбор задач "транспортной тематики" для сопровождения курса математики в транспортном ВУЗе (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Гудович И.С., Красова Е.Ю., Черникова Г.В. О современных ориентирах российского образования в оценках вузовских педагогов (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Есина И.Ю., Астафуров В.И. Изучение литературных произведений в общеобразовательном учреждении: Методика работы с дифференциацией учащихся на малые группы (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Желеева А.В., Одинцова Н.И. Модель развития мотивации к изучению физики в школе (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Заварыкина Л.Н. Концепция, методические рекомендации и структура курса "Молекулярная спектроскопия, актуальные проблемы" для студентов химического факультета (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Ипполитова Г.К., Смык А.Ф. Мультимедийное представление учебного материала по физике для заочного обучения (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Королев М.Ю., Королева Л.В. О сохранении дисциплины «Физика» в необходимом объеме в бакалавриате по направлению «Педагогическое образование» (математические и естественнонаучные профили) (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Королев М.Ю., Королева Л.В., Петрова Е.Б. Естественнонаучные проекты в магистерской программе «Современное естествознание» (направление «Педагогическое образование») (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Королева Л.В., Петрова Е.Б. Особенности проведения лабораторного практикума при подготовке по естествознанию (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Кропотова Т.В., Подольский В.Г., Кашаргин П.Е. Введение в высшую математику для студентов физических специальностей и направлений подготовки в КФУ (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Кротова М.Н. Психологическая характеристика и особенности современного курсанта (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Ларина Т.Г., Астафуров В.И. Формирование толерантного сознания у подростков посредством активного обучения (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Лебедь Ю.А., Суходоева С.Г. Проект как средство реализации системно-деятельностного подхода (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Лившиц Л.А. Эффективность физической культуры в работе со специальной медицинской группой (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Липатникова И.Г. Модель подготовки будущего учителя математики к формированию у учащихся универсальных учебных действий в контексте технологии рефлексивного подхода (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Лобанов А.П., Радчикова Н.П. Формирование компетенции и компетентности в образовательном процессе (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Макарова О.В, Яворская Е.Л. Модель организации взаимодействия в междисциплинарном проекте на основе синергетического подхода (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Маренный А.М., Астафуров В.И., Есина И.Ю. О проведении научных исследований учащимися общеобразовательных учреждений (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Маркова И.А. Моделирование структуры учебного процесса и индивидуальных траекторий его прохождения (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Мелехина Т.Л., Степанова Л.В. Об изучении курса "Теория вероятностей и математическая статистика" в экономических ВУЗах (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Митина О.А. Мониторинг учебных достижений школьников как фактор повышения результативности естественнонаучного и математического образования (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Число как образ (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Ольнева А.Б. Некоторые условия индивидуализации самообразовательной деятельности студентов при обучении математике (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Панферов С.В., Ширков П.Д. Проблемы обучения математике в средней школе и учреждениях СПО технического профиля (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Пардала А. Актуальные проблемы науки обучения учащихся и студентов математическим рассуждениям (2014) 2  стр. (принято к публикации)
• Петрова Е.Б., Павлова А.А. Использование методов творческого мышления в преподавании (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Полотовский Г.М. Нижегородский математик Артемий Григорьевич Майер и его курс истории математики (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Попель Л.В., Журавель В.И. Взаимодействие семьи и школы при организации познавательной деятельности одаренных детей в системе общеобразовательной среды (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Постовалова Г.А., Орел О.Е. Практическая направленность курса математического анализа, изучаемого по программе Advanced Placement (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Прусова Н.А. Формирование профессиональных компетенций в обучении дискретной математике курсантов военного вуза (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Распопова Н.С. Как научить студентов анализу (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Смирнова Л.А. Новые образовательные стандарты в области преподавания русского языка и литературы (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Солодова Е.А., Ефимов П.П. Проблема формирования инновационной образовательной среды военного вуза (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Файзуллина Л.В. Модель образовательной среды (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Харитонова В.А., Мозжерин Д.А., Магомедкеримова Э.С. Образовательное пространство обучающихся (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Харламова И.Ю. Применение пакета Microsoft Excel при изучении законов распределения случайных величин (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Храмов В.В., Голубенко Е.В. Смыслодидактическое моделирование в организации учебного процесса современного вуза (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Шабанов М.Ф. О системности применения общесистемных законов (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Шатрова Л.Н. Организация изучения дисциплины «Дифференциальные и разностные уравнения» для бакалавров направлений «Бизнес-информатика» и «Прикладная информатика» (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Шварцман М.М. Понятийный аппарат информатики (2014) 1  стр. (принято к публикации)

Поиск